Санкт-Петербургский центр оценки качества образования и информационных технологий

Содержание программы

Программа повышения квалификации «Цифровая педагогика» становится особенно актуальной в свете цифровой трансформации образования. Специалисты сферы образования должны не только владеть знаниями в области цифровых технологий, но и уметь применять их в своей повседневной практике.
Данная программа реализуется в рамках накопительной системы повышения квалификации, которая предполагает последовательное освоение слушателями нескольких вариативных учебных модулей. Программа ориентирована на коллективы новых или модернизированных ОО . При обучении команд учитываются особенности конкретной ОО, создаются условия для решения общих корпоративных задач, повышения мотивации к обучению, обмена опытом внутри ОО, сохранения стандартов управления, общения и традиций ОО.
Слушатели знакомятся с основными тенденциями развития цифровой школы, совершенствуют практические навыки работы с современными цифровыми инструментами. Обучение по программе позволяет выровнить уровень цифровых компетенций коллектива.
Доминирующим при организации занятий является практико-ориентированный подход, что помогает закрепить сформированные у слушателей соответствующие теоретические представления в опыте практической деятельности при решении профессиональных задач

Практические работы. письменный зачет

Способность применять современные методики и технологии обучения с использованием ИКТ.
Готовность к взаимодействию с участниками образовательного процесса

Планируемые результаты обучения

В результате обучения по программе слушатель должен:
знать:
- приоритетные направления развития национальной системы образования;
- требования к информационной образовательной среде образовательной организации;
- цифровые технологии, применяемые в образовательной деятельности ;
- основы цифровизации образовательной организации;
- электронные ресурсы, необходимые для организации различных видов деятельности обучающихся;
- основы электронного обучения и дистанционных образовательных технологий.

уметь:
- использовать в профессиональной деятельности информационно-коммуникационные технологии, применяемые в управлении и образовательной деятельности образовательной организации;
- формировать информационную образовательную среду, в том числе цифровую образовательную среду;
- реализовывать проекты в сфере цифровой трансформации образовательной организации;
- осуществлять электронное обучение, использовать дистанционные образовательные технологии.

Способность применять современные методики и технологии обучения с использованием ИКТ.
Готовность к взаимодействию с участниками образовательного процесса

Промежуточная и итоговая аттестация

Обучение по программе предусматривает промежуточную аттестацию в виде трех письменных зачетов, итоговую аттестацию на последнем занятии в форме защиты итоговой аттестационной работы.

По результатам освоения программы выдается Удостоверение о повышении квалификации.