Санкт-Петербургский центр оценки качества образования и информационных технологий

Содержание программы

Настоящая программа повышения квалификации разработана для сотрудников образовательных организаций (далее – ОО) и направлена на формирование и совершенствование их компетенций в следующих областях:
• функциональная грамотность;
• критериальное оценивание;
• использование информационных и коммуникационных технологий в образовании.

Освоение содержания программы предполагает организацию самостоятельной работы обучающихся по выполнению практических заданий, обеспечивающих получение опыта в решении профессиональных задач.

У слушателей будут формироваться следующие полезные умения и навыки: позитивно взаимодействовать при работе в группе; осуществлять поиск, отбор и систематизацию информации, получаемой из различных информационных источников; осуществлять эффективную устную и письменную коммуникацию.

Планируемые результаты обучения

В результате освоения программы слушатель должен
Знать:
 Сущность и цели критериального и формирующего оценивания.
 Тенденции и перспективы развития отечественного и мирового образования.
 Основные подходы к оценке функциональной грамотности.
 Особенности обновленных ФГОС
Уметь:
 Интегрировать задания для оценки функциональной грамотности в предметное содержание урока.
 Проектировать фрагмент урока с использованием задания для оценки функциональной грамотности в соответствии с обновленным ФГОС.
 Проводить экспертизу качества учебной ситуации урока с использованием задания для оценки функциональной грамотности.
Владеть навыками:
 Поиска, отбора и систематизации информации, касающейся внутриклассного оценивания, получаемой из различных информационных источников;
 Критического анализа возможностей и ограничений в применении различных методов и приёмов внутриклассного оценивания.

Настоящая программа повышения квалификации специалистов ОО разработана и направлена на формирование и совершенствование следующих профессиональных компетенций (далее ПК): готовность использовать основные методы, способы и средства ввода и вывода, хранения, обработки цифровой информации; способность использовать возможности информационно–образовательной среды; способность использовать современные информационные технологии в управлении; способность применять современные методы диагностики в образовательном процессе и в соответствии с обновленным ФГОС.

Промежуточная и итоговая аттестация

Контроль достижения планируемых результатов обучающихся по программе осуществляется в ходе итоговой аттестации, реализуемой в форме устного зачета.

По результатам освоения программы выдается Удостоверение о повышении квалификации.