Образование и повышение квалификации
Повышение квалификации, переподготовка и стажировки
Обучение школьных команд (накопительная система)
Персонифицированная модель повышения квалификации
Дополнительное образование детей
Программы повышения квалификации и переподготовки
Особенности подготовки выпускников образовательных организаций к ГИА-11 (по русскому языку)
Цель реализации программы – формирование (совершенствование) компетентности преподавателей-предметников в области ГИА, подготовка слушателей к решению профессиональных задач по подготовке обучающихся к ЕГЭ.
Содержание программы
ДПП включает аудиторные занятия в очной форме с использованием электронных средств обучения (практические занятия и лекции), элементы дистанционного обучения.
Аудиторные занятия знакомят слушателей с Порядком проведения ГИА, региональными нормативными и инструктивными документами, а также актуальные изменения в нормативной базе в текущем учебном году.
В программу также входит самостоятельная работа слушателей, направленная на приобретение обязательных при проведении ГИА знаний, умений, навыков: ознакомление с нормативными и инструктивными документами, с учебными материалами, представленными на официальном информационном портале поддержки ГИА в Санкт-Петербурге http://ege.spb.ru, участие в тренировочных мероприятиях в соответствии с графиком проведения региональных предэкзаменационных работ, утвержденным актуальным распоряжением Комитета по образованию на текущий год, и графиком ФЦТ.
Обучение по программе предусматривает лекции, самостоятельную работу слушателей, промежуточную аттестацию, которая проводится в форме письменного зачета, итоговую аттестацию на последнем занятии в форме письменного зачета.
Программа разработана для совершенствования следующих профессиональных компетенций:
- готовность самостоятельному выполнению функционала в период подготовки и проведения ГИА.
Планируемые результаты обучения
В результате освоения программы слушатель должен знать:
- законодательство РФ в сфере образовании и о защиты персональных данных (в части проведения ГИА по программам среднего общего образования);
- региональные нормативные акты и инструктивную документацию, регламентирующие проведение ГИА;
- формат, характер и тенденции изменений в порядке проведения государственной итоговой аттестации в текущем году.
Слушатель должен уметь:
- организовать свою деятельность в строгом соответствии с нормативно-правовой базой ГИА;
- совершенствовать свои профессиональные компетенции в соответствии с актуальными требованиями порядка проведения государственной итоговой аттестации по программам среднего общего образования;
- соблюдать требования информационной безопасности.
Программа направлена на формирование и совершенствование профессиональной компетенции преподавателя - подготовку слушателей к решению профессиональной задачи: подготовка выпускников к прохождению государственной итоговой аттестации в форме ЕГЭ, знание нормативно-правового обеспечения проведения ГИА, владение информационными технологиями, формирование способности обучить выпускников выполнять задания ЕГЭ в соответствии с требованиями и инструкциями.
Промежуточная и итоговая аттестация
Контроль достижения планируемых результатов обучения по программе осуществляется посредством итоговой аттестации в форме зачета.
Итоговая аттестация подтверждает соответствие результатов освоения ДПП повышения квалификации заявленным целям и планируемым результатам обучения, а также способность применять их при решении практических задач на этапе подготовки выпускников 11 классов к ГИА.
По результатам освоения программы выдается Удостоверение о повышении квалификации.
Категории слушателей
Программа ориентирована на сотрудников образовательных организаций, имеющих специализацию в предметной области "Русский язык" и подготовку в области ИКТ на уровне общепользовательской ИКТ-компетентности.
Режим занятий
Общая продолжительность обучения составляет 3-12 недель в зависимости от расписания занятий.
Режим аудиторных занятий – 2-5 академических часа в день, 1-6 раз в неделю.
Режим дистанционных занятий – 2-4 академических часа в день, 2-3 раза в неделю.
Преподаватели
Зайцева Наталья БорисовнаМетодист Образование Стаж работы: 18 лет 4 мес. 1 дн. (6 лет 1 мес. 20 дн. по специальности) Повышение квалификации |
Белокурова Светлана ПавловнаСтарший преподаватель Образование Стаж работы: 40 лет 7 мес. 18 дн. (2 года 10 мес. 18 дн. по специальности) Повышение квалификации |
Каминская Лариса НиколаевнаПреподаватель Образование Стаж работы: 32 года 7 мес. 4 дн. (3 года 8 мес. 29 дн. по специальности) Повышение квалификации |
Васильева Алена ВладимировнаОбразование Стаж работы: ( по специальности) Повышение квалификации |
Кудрявцев Дмитрий СергеевичОбразование Стаж работы: ( по специальности) Повышение квалификации |
Кудрявцев Николай СергеевичПрограммист Образование Стаж работы: 6 лет 0 мес. 7 дн. (3 года 0 мес. 1 дн. по специальности) Повышение квалификации |
Кузнецова Елена ВладимировнаМетодист Образование Стаж работы: 13 лет 11 мес. 19 дн. (9 лет 0 мес. 1 дн. по специальности) Повышение квалификации |
Миронова Ирина ЮрьевнаОбразование Стаж работы: ( по специальности) Повышение квалификации |
Неудахина Наталья МихайловнаОбразование Стаж работы: ( по специальности) Повышение квалификации |
Позняк Екатерина СергеевнаОбразование Стаж работы: ( по специальности) Повышение квалификации |
Рогольская Марина СергеевнаОбразование Стаж работы: ( по специальности) Повышение квалификации |
Спиренкова Галина АнатольевнаСтарший методист Образование Стаж работы: 21 год 9 мес. 19 дн. (5 лет 5 мес. 13 дн. по специальности) Повышение квалификации |
Тихонова Светлана АлександровнаОбразование Стаж работы: ( по специальности) Повышение квалификации |
Яковлева Мария ВладимировнаЗаведующий сектором Образование Стаж работы: 29 лет 1 мес. 5 дн. (9 лет 0 мес. 1 дн. по специальности) Повышение квалификации |